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人教新课标语文小升初毕业试题(2)

[10-16 11:42:09]   来源:http://www.i3xuexi.com  六年级语文试题   阅读:9200

[导读] 然环境:_______________________表现人的意志:_______________________七、解释带点的字,写出诗句的意思。(6分)3、照下面的句子形式写三句话。这本书是何明的。这本书不是何明的吗?这本书谁也不能否认是何明的。九、阅读课文中的片断,完成下面各题。(13分)(一)这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“‖”把这段话分成三层。2、用“”画出作者想象的一个句子。3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”是什么意思?4、“一碧千里”和“翠色欲流”

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  一、读下面的多音字,组成词语。(6分)

  二、比一比,组词语。(6分)

  三、写出带点的字在句子中的意思。(6分)

  四、给下面的一段话加上标点。(4分)

  韩敏的语文作业本有三个特点 一是每道题都做得正确无误二是每个字都写得工工整整 三是每次成绩都是 优 韩敏为什么能取得这样好的成绩呢 原来她有刻苦学习 一丝不苟的精神 韩敏真是我们学习的好榜样

  五、修改病句。(8分)

  1、赵成宇不禁忍不住喊起来。

  2、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

  3、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

  4、这些作文题目的选材范围比较困难。

  六、把下面的词语补充完整,再按要求归类。(12分)

  刻舟求 孜孜不

  洁奉公废忘食

  拾金不 守待兔

  水石穿万丈深

  一团黑奇峰列

  南北辙公而忘

  出自寓言故事:_______________________

  表现人物品质:_______________________

  描写自然环境:_______________________

  表现人的意志:_______________________

  七、解释带点的字,写出诗句的意思。(6分)

  3、照下面的句子形式写三句话。

  这本书是何明的。

  这本书不是何明的吗?

  这本书谁也不能否认是何明的。

  九、阅读课文中的片断,完成下面各题。(13分)

  (一)

  这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  1、用“‖”把这段话分成三层。

  2、用“~~~~”画出作者想象的一个句子。

  3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”是什么意思?

  4、“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,其中是描写绿的范围,是描写绿的形态。

  (二)

  万盛米行的河埠(bù)头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米,把船身压得很低。齐着船舷(xián)的菜叶和垃(lē)圾(jī)被白腻的泡沫(mò)包围着,一漾(yàng)一漾地,填没了这只船和那只船之间的空隙。

  那些戴旧毡帽的,大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,就来到柜台前面占卜(bǔ)他们的命运。

  1.作者是从哪两个方面写农民获得大丰收的?并用“~~~~”画出描写农民获得大丰收的句子。

  2、“戴旧毡帽的”指__________________;“占卜”指_____________________________。

  十、作文。(30分)

  1.写一件你周围发生的事,先想好中心,再按顺序写,注意写出真情实感。(字数不少于400个)

  2.题目自拟。

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