人教版六年级语文上册《我的母亲》练习题
[导读] 在才知道，古今中外的母亲都是一样的!(4)天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?5.按要求，摘抄句子。摘抄文中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。(1)我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(2)我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时想得简直不能忍耐。(3)我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。6.默读课文，并填空。作者一生有两个母亲，一个是(生他的母亲)，一个是(祖国母亲)。他对这两个母亲怀着同样的(崇高的敬意)和(真挚的爱慕)。作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有(断过)，一直(伴随)他度过了在欧洲的十一年。7.品读句子，完成练习。(1)，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。在食不下咽，寝不安席的日子里，作者的脑海里仿佛出现了 母亲走到哪里，我就跟到哪里母亲站在村口，边望着我离去的背影，边黯然神伤的情景。(2)看到她的神情，想起自已长眠与故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道古今中外的母亲都是一样的!一样的此慈祥，一样的善良，一样的期望自己的孩子能成才。(3)我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入
1 .看拼音，写词语。
zhen zhi ai mu meng long qi liang
( 真挚 ) ( 爱慕 ) ( 朦胧 ) ( 凄凉 )
si chao qi fu ke jian yi ban
( 思潮起伏 )( 可见一斑 )
2.给带点词换个意思相近的词语。
(1)在我读大学二年级的时候，母亲弃养( 去世 ),只活了四十多岁。
(2)我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席( 彻夜难眠 )。
(3)我怀着不全的灵魂，抱终天之恨( 抱恨终天 )。
3.摘抄课文中的四字词语，选择其中一个造句。
摘抄：思潮起伏 寝不安席 心潮腾涌
可见一斑 频来入梦 终天之恨
造句 最近一段时间，他精神紧张，寝不安席。
4.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
(2)看到她的神情，想起自已长眠与故乡地下的母亲，真想哭!
(3)我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!
(4)天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?
5.按要求，摘抄句子。
摘抄文中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。
(1)我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
(2)我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时想得简直不能忍耐。
(3)我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。
6.默读课文，并填空。
作者一生有两个母亲，一个是(生他的母亲)，一个是(祖国母亲)。他对这两个母亲怀着同样的(崇高的敬意)和(真挚的爱慕)。作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有(断过)，一直(伴随)他度过了在欧洲的十一年。
7.品读句子，完成练习。
(1)，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
在食不下咽，寝不安席的日子里，作者的脑海里仿佛出现了 母亲走到哪里，我就跟到哪里母亲站在村口，边望着我离去的背影，边黯然神伤的情景。
(2)看到她的神情，想起自已长眠与故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道古今中外的母亲都是一样的!
一样的此慈祥，一样的善良，一样的期望自己的孩子能成才。
(3)我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”的意思是 屡次在梦中出现 。祖国母亲频来入梦，是因为 “我”第一次离开祖国母亲 。从中我体会到了“我”对祖国母亲的思念和热爱 。
(4)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。我想到故乡，想到故乡的老朋友，感到凄凉，这是因为“我”远离亲人和祖国，心中有说不出的忧愁和思念;同时又感到甜蜜是因为一想到自己在故乡的生活情境和在祖国的亲朋好友，仿佛感到他们无处不在，一直陪伴着孤寂的“我”。
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