闽教版小学英语第一册教学要点Unit1-6

闽教版小学英语第一册教学要点Unit1-6,http://www.i3xuexi.com
问候、称谓、致谢

主要句型

Good morning / afternoon.  Goodbye.

How are you?

I’m fine. Thank you.

And you?

I’m fine, too.

Lesson 3

　　1. Learn to say. 学说英语
　　呈现主要句型：Good morning. How are you? I’m fine. Thank you.
注意称谓Miss 和Mrs.的用法, Miss （小姐）用于未婚女士，Mrs.（夫人、太太）后要跟姓氏，用于已婚女士。为了让同学们更好地理解Miss的用法，老师可以指着班上姓林的女生，介绍说：“This is Miss Lin.” 然后指着姓唐的女生说：“This is Miss Tang.”
 How are you? （你身体好吗？）是熟人之间的问候。And you? (你呢？)

　　2. Look and say. 看图说英语
　　通过陈玲给奶奶打电话复习主要句型，注意单词grandma（奶奶、外婆）的教学，在第五单元将学习家庭成员的称谓，因为家庭成员的称谓较多，在本课先学习grandma。教师可以布置有条件的学生给老师打个英语电话，问个好。

　　3. Say and act.
　　要求学生进行对话，可以让学生一对一对地来表演。

　　4. Sing a song. 歌曲
　　通过歌曲复习Good morning 的句型。歌词中的一些学生名字可以根据实际情况替换成班上同学的名字。

　　5. Read and say. 看图说英语
　　呈现新单词cat 和 dog, 为学习字母C、D做准备，同时通过卡通人物猫先生和狗先生复习巩固本单元的主要句型。
　　注意称谓Mr.的学习。Mr. （全称是mister）后面跟姓氏，意思是先生。老师可以指着班上姓王的男生，介绍说：“This is Mr. Wang.” 然后指着姓李的男生说：“This is Mr. Li.”

Lesson 4

　　1. Learn to say.
　　在复习第三课所学句型的基础上扩展所学的句型，导入Good afternoon. 学习新单词 boy, girl。
在教学新单词boy, girl的时候，教师可以借助教学卡片，然后请一个男生（假设名叫李平）站起来来，教师指着这个男生说：“Li Ping is a boy.” 然后走到另一个男生（假设名叫吴东）面前，指着他说：“Wu Dong is a boy.” 用同样的方法教单词girl。
　　再次教称谓Mr. 注意要求学生把mister 单词中的 –ter的音节读出来，因为如果发生吞音现象将造成性别的误会， 这一点要向学生强调。

　　2. Look, think and say. 看一看，想一想，该怎么说
　　只要求看图说, 不要求写。

　　3. Learn the letters. 学字母
　　认识 C c 、D d、 E e印刷体大小写。学生可能把英语的字母C与汉语拼音的X 混淆，要特别提醒。个别学生会把小写的 b和 d 混淆起来，要让学生辨认。
 学习A a、B b、C c的书写体。

　　5. Listen and number. 听音标序号
　　通过听音练习让学生判断在各种场合使用的问候语。

　　6. Evaluate yourself.
　　自我评估部分把一个单元应该掌握的内容细化呈现出来，供学生和老师进行评价。每个小题的5、4、3、2、1个星星分别代表优、良、中、及格、不及格。教师可以让学生自己给自己评价，建议给得到20个以上的评为优（两个大拇指）得到14-19个德评为良（一个大拇指）其余的评为要努力（一个向下的拇指）。教师要尽量采取鼓励的方法。

小学《英语》第一册第三单元教学要点

Unit 3 Numbers

话题

数字

语法

基数词1-10

功能

数数

主要句型

How many hens can you see?

I can see …hens.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页