德育工作计划7

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一、指导思想
                        坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，进一步认真贯彻落实中央8号文件、《公民道德建设实施纲要》以及《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神，树立“素质教育、德育为首”的教育思想，完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。
                        二、工作目标
                        1、重视法制安全教育，确保校内无重大责任安全事故和违法犯罪事件的发生。
                        2、加强德育队伍建设，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
                        3、加强学生的思想道德建设和班级建设，力争学校校风和学生文明素质有明显提高，德育工作社会评价优良。
                        4、加强学生教育引导，强化学生干部的培训，提高学生自主教育能力。
                        5、加强环境建设和德育网络建设，营造和谐的育人环境，为争创文明单位创造条件。
                        三、工作内容与措施
                        （一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。
                        1．建立和健全学校德育工作组织网络，形成以年级组管理为核心的“三线”校园德育工作机制，即建立以学校德育领导小组――德育处――年级组――班主任――配合班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；建立以学校德育领导小组――教导处――教研组――备课组――学科教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中；建立学生干部的教育培训机制，引领他们发挥小干部作用，积极参与班级管理，形成“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。学校要层层落实责任，做到机构和人员职责分明，每学期召开1～2次德育工作专题会议，定期研讨德育工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。
                        2.开展教育活动，提升师德水准。我们要充分发挥党支部、工会、妇代会、团支部的作用，开展形式多样的教育活动，切实将师德建设放在教师队伍建设的首位。一是加强法制教育。我们将组织全校教师认真学习新颁布的《义务教育法》和《“五五”普法教师读本》，解读《学生伤害事故处理条例》，帮助教师增强法制观念，强化法律意识，提高依法执教的自觉性和责任感。二是开展“四教承诺”活动。我们要继续重温江苏省《中小学教师职业道德规范》、《昆山市教师“十个不准”》，在此基础上，每一位教师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺。坚决杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。三是开展学习榜样活动。我校在近五十年发展史中，涌现出一大批师德楷模，我们要深入发掘这些宝贵资源，颂扬实小教师的光荣传统，传承奉献精神，同时，要及时发现和宣传校园内新涌现出来的优秀的人和事，大力弘扬“学为人师、行为规范”的职业道德。四是完善表彰奖励机制。加大对优秀教师的表彰奖励力度，结合教师节，重点奖励一线工作的有突出贡献的教师。
                        3．狠抓班主任队伍建设。针对我校在班级管理方面出现的不平衡现象。本学期，要加以分析和总结，找出原因，制定对策，同时要认真落实“六个一”工程，即半个月召开一次班主任工作例会，一学期学习一本有关德育方面的书籍，一学期写一篇教育反思文章，一学年举办一次班主任工作经验交流会，一学年对每个学生进行一次家访，一学年开展一期青年班主任培训班。通过实施“六个一”工程，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班队工作的整体水平。
                        （二）加强常规管理工作，形成德育工作新特点。
                        1．加强班级管理。进一步完善班级常规考核和班主任工作量化考核细则，认真落实《班主任工作规程》，积极开展文明班级和星级班级的建设以及优秀班集体的创建活动，每周开展评选“五星班级”活动，每月开展一次“校园之星”评选活动，学期末开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”等评选活动，充分发挥榜样的激励作用，增强工作责任感，促进学生健康成长。

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