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地理教研组总结

[04-24 20:06:01]   来源:http://www.i3xuexi.com  中学地理工作计划总结   阅读:9357

[导读] 学观念,互谈心得体会,密切联系教学实际,运用理论,实践理论,切实运用理论解决长期以来地理学科教学中存在的一些问题。三、常规教科研工作1、结合常规开展教学 我们积极开展了教研活动,实行备课组集体活动,在集体备课中实行“三个统一”:统一进度、统一要求、统一内容。大家畅谈教法,共同讨论,这样集思广益,取长补短,效果明显。各位老师除了自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课、评课,并能积极外出参加教研活动,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好的提高了课堂效率,同时利用多媒体教学,有力地提高了地理教学质量,考试成绩均位于全区的中上等。2、在全组开展教学模式讨论 在教学中坚持用引导和启发式教学,重视学生知识的形成过程展开,开展了分层教学,使不同层次的学生都有所得,都得到发展,教学中注意创设问题情景,让学生在不同的情况下运用知识,解决问题。积极探索上好研究型课程,培养学生善疑善问、多思深思的思维习惯,培养他们的创新精神。3、积极参加校内外组织的各种教学活动,如我校李朝芳教师代表我校地理组去市里参加教学基本功大赛,并获第三名的好成绩。总之,多年来,全组老师默契配合,任劳任怨,不断开拓进取,表现出良好的精神风貌,我们力争再接再厉,为我校建设添砖加瓦!

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时光飞逝,转眼本学期工作已近尾声,本学年地理组各位成员在学校领导的正确领导下,认真学习教育教学理论,团结协作,共同探索,在以下方面作了一定的努力:

一、热爱教育事业 ,注重师德修养的养成

本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书育人,又严格要求自己,各位教师都以满腔热情投入到教学课改中。

二、加强理论学习 ,提高教学水平

全组教师坚持学习新的教学教育理论,积极参加学校组织的校本培训和上级部门组织的新课程培训,通过理论学习,树立新的教学观念,互谈心得体会,密切联系教学实际,运用理论,实践理论,切实运用理论解决长期以来地理学科教学中存在的一些问题。

三、常规教科研工作

1、结合常规开展教学    我们积极开展了教研活动,实行备课组集体活动,在集体备课中实行三个统一:统一进度、统一要求、统一内容。大家畅谈教法,共同讨论,这样集思广益,取长补短,效果明显。

各位老师除了自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课、评课,并能积极外出参加教研活动,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好的提高了课堂效率,同时利用多媒体教学,有力地提高了地理教学质量,考试成绩均位于全区的中上等。

2、在全组开展教学模式讨论   在教学中坚持用引导和启发式教学,重视学生知识的形成过程展开,开展了分层教学,使不同层次的学生都有所得,都得到发展,教学中注意创设问题情景,让学生在不同的情况下运用知识,解决问题。积极探索上好研究型课程,培养学生善疑善问、多思深思的思维习惯,培养他们的创新精神。

3、积极参加校内外组织的各种教学活动,如我校李朝芳教师代表我校地理组去市里参加教学基本功大赛,并获第三名的好成绩。

总之,多年来,全组老师默契配合,任劳任怨,不断开拓进取,表现出良好的精神风貌,我们力争再接再厉,为我校建设添砖加瓦!

 

 


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