初一地理教学工作计划
[导读] ,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东能力有更大的提高。同时,通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识\搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。三、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。9、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
09学年度初一地理教学工作计划一、情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东能力有更大的提高。同时,通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识\搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。三、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。9、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
上一篇:初一地理备课组教学工作计划
分类导航
- · 地理教学工作总结
- · 初三地理下学期教学计划
- · 初中地理教研组计划
- · 初二年级地理第一学期教学计划
- · 地理教研组总结
- · 中学地理教研组计划
- · 地理教研组计划
- · 地理教研组本学期工作总结