语文教研组工作计划4

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指导思想：

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。坚持课题引领，实施发展性评价，促进教师专业化发展，从而提高广大语文教师的业务素质。

主要工作：

　　1、全体语文教师要和新课程一起成长

　　组织语文学科教师学习新的教育教学理论，把握小学语文学科的特点，不断改善教师的知识结构，善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应新的变革。注重培养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的能力，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。

　　2、积极发挥语文备课组的作用，以备课组为单位，认真钻研教材，做好教材的梳理工作，使语文组教师整体水平不断提高，真正做到上课高质量，高效率，高收益。

　　3、加强课题研究，强化课改过程管理。根据学校、教研组课题组的实施方案，订好本学期的实施计划。有计划，有步骤地明确本学期的研究任务。围绕学校总课题明确相应的子课题，分层突破，推动课题研究向纵深发展。以课题为载体，加强会课实践，扎实开展“六个一”评比活动。继续组织教师围绕着“我的教育想法”、“我的教育故事”、“我的教学故事”撰写文章。

　　4、对一、二年级的学生要注重学生的语文良好行为习惯的养成，培养学生的写字基本功，三、四年级的学生，在培养学生写字能力的基础上，培养他们的读、写、听、说能力，五、六年级的学生要着重培养他们的写作能力和水平，要鼓励和挖掘作文写得好的学生，力争学生的作文能够发表。

5、加强教研组活动，研究新课程教法特点，加强校本教研制度，使老师们在实践活动中成长，在教学改革中获得提高。

6、开展符合我校实际的校本课程和综合实践活动。

具体工作安排：

二月：

1、开学报名工作。

2、参加学校的教研组活动，制定教研组计划

3、集体备课和说课

4、各班级出好黑板报

5、二、四年级整班写字比赛

三月：

1、举行校极的优秀教案评比活动

2、加强新课程的教学与研究，举办班级主题活动

3、参加校极教研活动和区教研活动

四月：

1、一二年级的学生写字比赛

2、高年级学生作文比赛

3、举行校极语文教师的论文比赛

五月：

1、教师的公开课评比

2、新课程教学经验总结

3、举行学生读书交流活动

4、组织学生参加六一征文活动

六月：

1、抓紧毕业班的语文教学工作

2、六年级毕业考试

3、举行小学语文优秀教案设计评比