2017学年度第二学期梅园小学工作计划
[导读] 高教职工的政治素质和师德修养，搞好学校的凝聚力工程。 （二）提高德育的实效性1、健全学校、家庭、社区三位一体的德育网络，着力拓展对学生进行德育教育的时空，努力营造良好的育人环境。2、贯彻落实市教委的两个《纲要》，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立和培育正确的理想信念。开展《小学生生命健康教育》的研究，增强学生承受挫折、勇于竞争、适应环境的能力，形成健康、向上的人格。3、进一步加强班主任队伍的建设，开展每月一次的班主任论坛,提高班主任工作的艺术性。 4、加强少先队组织建设，利用校外教育基地，组织好班、队社会实践活动，发挥少先队员在队活动中的小主人作用。5、进一步做好与家委会的沟通，办好家长学校，举办好家长开放日活动。 （三）深化课程改革1、继续组织教师深入学习“二期课改”精神，学习《学科课程标准》，落实减负增效。 2、深入开展教学研究，进一步完善备课组、学科组、学校三级教研网络。3、在美术、音乐、体育、手工等课程中引入双语教学，创设英语学习的氛围。加强外教，注重学生的英语口语训练。4、进一步优化师生关系：把握好活跃的课堂气氛与严谨的课堂纪律的关系；民主的教学形式和严实的教学效率的关系。5、加强教学基础管理，认真贯彻浦东新区加强教学基础管理的几点意见，切实提高教学基础管理
一、指导思想：
按照上海市教育工作会议的精神，在“学会选择，主动发展”的办学理念引领下，规范管理，大胆探索，实行教育改革，全面推进二期课改，全面提高课堂效益，使梅园小学成为浦东新区办学质量上乘、师资队伍优化、富有个性特点、深受百姓喜爱的一所品牌学校。
二、工作思路：
一抓课程建设，以二期课改为抓手，以互观课改革为切入口，
全面提高课堂效益。
二抓队伍建设，以素质教育实验校的评估为契机,提升学校、教
师的知名度。
三抓信息科技，以信息技术与学科整合为重点，全面提高教师信
息技术运用水准。
三、主要目标：
（一）完善管理体制
1、进一步完善学校内部考评奖惩机制，激发教师工作的内驱力。
2、增强民主意识，继续推进校务公开，充分发挥教代会的作用，通过公开形式实现学校的科学决策，民主管理和有效监督，把教职工的知情权、参与权、监督权真正落到实处。
3、通过各种途径提高教职工的政治素质和师德修养，搞好学校的凝聚力工程。
（二）提高德育的实效性
1、健全学校、家庭、社区三位一体的德育网络，着力拓展对学生进行德育教育的时空，努力营造良好的育人环境。
2、贯彻落实市教委的两个《纲要》，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立和培育正确的理想信念。开展《小学生生命健康教育》的研究，增强学生承受挫折、勇于竞争、适应环境的能力，形成健康、向上的人格。
3、进一步加强班主任队伍的建设，开展每月一次的班主任论坛,提高班主任工作的艺术性。
4、加强少先队组织建设，利用校外教育基地，组织好班、队社会实践活动，发挥少先队员在队活动中的小主人作用。
5、进一步做好与家委会的沟通，办好家长学校，举办好家长开放日活动。
（三）深化课程改革
1、继续组织教师深入学习“二期课改”精神，学习《学科课程标准》，落实减负增效。
2、深入开展教学研究，进一步完善备课组、学科组、学校三级教研网络。
3、在美术、音乐、体育、手工等课程中引入双语教学，创设英语学习的氛围。加强外教，注重学生的英语口语训练。
4、进一步优化师生关系：把握好活跃的课堂气氛与严谨的课堂纪律的关系；民主的教学形式和严实的教学效率的关系。
5、加强教学基础管理，认真贯彻浦东新区加强教学基础管理的几点意见，切实提高教学基础管理的质量与水平。
6、继续开发校本课程，完善已有的校本课程，帮助教师反思校本课程的指导思想、课程目标、课程内容、教学方法、具体安排以及评价手段等各项内容。
上一篇：小学部工作计划