高一上学期语文第四单元检测题
[导读] 喝采 历尽苍桑 大声遣责 举止安祥 咆根问底 C.汲取 民不聊生 杀一警百 苦思冥想 振臂一呼 D.曙光 慷概激昂 必恭必敬 再接再励 通霄达旦 3.依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ） ①在常人难以想象的 ____环境中，他凭借 ____ 的精神创造了如此巨大的成绩确定难能可贵。 ②儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，____ 使"想出名"这一难登大雅之堂的念头也多少改变了一点印象。 ③他的精神 ____ 在象征着他的生命的伟大事业中。 A.坚苦 艰苦 以至 灌注 B.坚苦 艰苦 以致 贯注 C.艰苦 坚苦 以至 贯注 D.艰苦 坚苦 以致 灌注 C（艰苦，指客观条件；坚苦，指主观精神。"以至"和"以致"都可以带出结果，但"以至还有进层的作用。贯注，指精神、注意力等；灌注，指把物质注入） 4.下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（ A ） A.这件玩意虽然有些年头了，但古董鉴赏家认为，它是一件不名一钱的赝品。 B.安
第Ⅰ卷
一、（14分，每小题2分）
1.下列各组中加点的字，读音完全正确的一项是 D
A.匹配（pī） 沙家浜（bīng） 绵亘（gèng） 饿殍（piāo）遍野
B.缢死（yì） 侥（jiǎo）幸 国子监（jiān） 潺（chán）潺流水
C.蹉跌（dié） 蛤蟆（mó） 巷道（xiàng） 绰有余裕（chuò）
D.慰藉（jiè） 揣（chuǎi）摩 累赘（léi） 怅望低徊（huí）
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是 （ C ）
A.戕害 走头无路 无暇顾及 显得暄闹 嫉恨污蔑
B.喝采 历尽苍桑 大声遣责 举止安祥 咆根问底
C.汲取 民不聊生 杀一警百 苦思冥想 振臂一呼
D.曙光 慷概激昂 必恭必敬 再接再励 通霄达旦
3.依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ）
①在常人难以想象的 ____环境中，他凭借 ____ 的精神创造了如此巨大的成绩确定难能可贵。
②儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，____ 使"想出名"这一难登大雅之堂的念头也多少改变了一点印象。
③他的精神 ____ 在象征着他的生命的伟大事业中。
A.坚苦 艰苦 以至 灌注 B.坚苦 艰苦 以致 贯注
C.艰苦 坚苦 以至 贯注 D.艰苦 坚苦 以致 灌注
C（艰苦，指客观条件；坚苦，指主观精神。"以至"和"以致"都可以带出结果，但"以至还有进层的作用。贯注，指精神、注意力等；灌注，指把物质注入）
4.下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（ A ）
A.这件玩意虽然有些年头了，但古董鉴赏家认为，它是一件不名一钱的赝品。
B.安土重迁是中华民族的传统，鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至飘洋过海，谋生异域。
C.这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。
D.马加爵残忍地杀害了三名同学，他是死有余辜的。但是这件事却引发了人们对教育深刻的反思。
5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）
A.他从1990年开始迷上集邮，兴趣越来越浓，以至于到了一发而不可收拾的地步。
B.鼠的听力很强，对于日常声音，它们会安之若素，但对于意外之声音，则受惊而逃避或安然按步不动。
C.这昏庸的周幽王放着民不聊生、饿殍遍野的偌大国家不去治理，成天就想着如何才能逗褒姒一笑。
D.会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 www.i3xuexi.com
6.下列各句中，标点符号使用恰当的一项是 （ ）
A."归根到底他是对了！"人们说道："他是对了，守旧老人错了……" B.大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化、面向世界、面向未来，努力开创教育和科研的新局面。
C.我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
D.或是鸟友，不约而同去公园"会鸟"，此外"各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。"（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛）。
C（A"说道"后面用逗号，B中的顿号该为逗号，D引导内的句号放引号外，括号的内容放在"会鸟"后面）
7.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A.由于世界性能源危机，全球能源消耗总量剧增，煤和石油遭到掠夺性开采，储量锐减。
B.失望常常把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们，让他们用抗争的方式去改变命运，获得新生。
C.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
D.通过看这些老照片，不禁使人产生浓浓的怀旧情绪，甚至有些深深的伤感。
B（A"优良学风"和"光荣传统"换位，C"提不出……灵丹妙药"搭配不当，D缺少主语）