“小东西”的“功劳簿”_关于动脑筋的小学生作文
[导读] 给出版社写了一封信，谈了自己的看法。谁知过了些日子，我竞然收到了专家的回信！回信肯定了我的看法，并指出这处错误是由于印刷部门的工作失误造成的，他们己与印刷部门进行了联系，改正了这处错误。这件事在学校里引起了轰动，而且还惊动了《沧州晚报》的记者，把它登到了《沧州晚报》的头版头条。 上学期，我们学了《荷花》这一课。课文里有这样一句话：“如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”老师讲：这里的画家指的是大自然，是大自然造就了这一大池的荷花美景。我又冒出个新想法：荷花池在公园里，荷花肯定是园林工人培植的，何况，课文插图上还画着假山，假山也是人工建造的。由此推想，画家应该是园林工人才对。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“你写一篇论文，寄给报社吧！”我就真写了我的第一篇论文，寄了出去。后来，爸爸还拿着这篇论文在教师培训大会上念了一遍，老师们听了连连称赞，我听说了以后心里比吃了蜜还甜。 = www.i3xuexi.com 你可别以为我光会说，不会练。沧州市开展小制作比赛，我用旧网球、破棉絮、毛线、鞋带和布头等做了一个“健身球’、用废羽毛球拍和纱布做了个“昆虫捕网”
关于动脑筋的小学生作文
我是一个爱动脑筋的孩子，总爱提出些自己的想法。每当我冒出一个新想法的时候，妈妈和爸爸总会点着我的脑门儿自豪地说一声：“你这个小东西！”
我这个“小东西”有一个记录本，上面记着每次能够让爸爸、妈妈叫我一声“小东西”的事情。时间一长，这个记录本就成了我的“功劳簿”。不信，我就给你说说看。
上二年级的时候，在一次晨读中，我发现《回声》一课里将小青蛙说的“呱呱呱，多好看哪”这句话的回声写成了“呱呱呱，多好看啊”。我觉得既然是回声，就应该与原话一模一样，怎么能一个是“哪”，一个是“啊”呢？于是，我就抱着试试看的想法，给出版社写了一封信，谈了自己的看法。谁知过了些日子，我竞然收到了专家的回信！回信肯定了我的看法，并指出这处错误是由于印刷部门的工作失误造成的，他们己与印刷部门进行了联系，改正了这处错误。这件事在学校里引起了轰动，而且还惊动了《沧州晚报》的记者，把它登到了《沧州晚报》的头版头条。
上学期，我们学了《荷花》这一课。课文里有这样一句话：“如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”老师讲：这里的画家指的是大自然，是大自然造就了这一大池的荷花美景。我又冒出个新想法：荷花池在公园里，荷花肯定是园林工人培植的，何况，课文插图上还画着假山，假山也是人工建造的。由此推想，画家应该是园林工人才对。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“你写一篇论文，寄给报社吧！”我就真写了我的第一篇论文，寄了出去。后来，爸爸还拿着这篇论文在教师培训大会上念了一遍，老师们听了连连称赞，我听说了以后心里比吃了蜜还甜。 = www.i3xuexi.com
你可别以为我光会说，不会练。沧州市开展小制作比赛，我用旧网球、破棉絮、毛线、鞋带和布头等做了一个“健身球’、用废羽毛球拍和纱布做了个“昆虫捕网”。这两件小制作花了我整整一个晚上。当然，我又高高兴兴地把它记在了我的“功劳簿”上。
听我这么一说，你该明白我不是在吹牛了吧。我还有不少上过“功劳掩”的事儿呢！不过，我还得继续努力，争取把“功劳簿”写得满满的。