When boys meet girls

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一、活动目的

１． 适时取消学生进入青春期对异性同学的神秘感、羞涩感，克服与异性同学交往的不安与紧张感。促使男女同学进行健康、适度而有充分的交往。

2．引导学生学会欣赏异性同学的优点，互相学习，取长补断，提高学习积极性，加强班集体的凝聚力。

二、活动内容

１． 讨论：我心中的“好女同学”和“好男同学”的标准。
２． 讨论：男女生怎样的交往才能促进学习进步

三、活动形式
讨论、歌唱、小品、朗读

四、主持人：吴兆昊、莫瑞源

五、活动准备
１． 布置黑板等环境。主题布置要鲜明、突出、美观，还应布置与主题有关的名人名言，如：人的一切都应当是美好的，面貌、心灵、衣裳——契诃夫。
２． 全体男生写给全体女生的一封信和全体女生写给全体男生的一封信。
３． 请学生学唱《大丈夫》、《一千零一夜的日记》。
４． 邀请有心理辅导经验的老师作嘉宾。
六、 活动程序
１． 主持人：我们的班级103班由组建到现在以有三个月了，在我们全班32个男同学和23个女同学的共同努力下，取得了军训汇操第二名、校运会初一级组第一名和中段考试第三名的好成绩，这是与全体同学的付出是分不开的。但是，在这段时间里，男同学与女同学之间的摩擦也不少，有一次甚至发展成为打架时间，到底在同一个班级内男、女同学应该怎样相处才好呢？

２． 讨论：我心目中的“好男同学”和“好女同学”
活动（一）
（２） 在黑板中间划竖线，分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”，并选两名自告奋勇者负责记录。
（３） 自由发言：说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为，可以按自己的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。
（４） 总结：被欣赏的男生标准是：1、保护弱小同学；2、讲信用；3、热爱运动；4、乐于关心他人；5、诙谐幽默；6、不计较小枝小节。被欣赏的女生标准是：1、脸上有微笑，温柔大方；2、活泼不疯癫，稳重不呆板；3、清纯秀丽，朴素善良，随和；4、不做作，有性格；5、坦然，充满自信。

３． 讨论男女生怎样的交往才能促进学习进步

活动（二）
（１） 小品大意是：甲（男生）与乙（女生）是同桌，甲要求乙借数学作业抄，乙不同意，甲马上恶言相向，乙觉得很烦恼，乙应该怎样办才好呢？

（２） 自由讨论：从自己的实际说出自己认为男女生在学习上怎样才是互相帮助？

４． 青春寄语
活动（三）
（１） 请全体女生代表宣读对全体男生的一封信，请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。
（２） 互致祝词，要求祝词有个性色彩，决不低级趣味。（3 ） 请学生说出心目唱《大丈夫》、《一千零一夜的日记》。

５． 班主任总结。班会结束。
六、 活动要求
１． 主持人素质要好，能灵活驾驭班会进展。
２． 采取适合班级情况的方式积极营造这样一种气氛：活泼而不散漫，庄重而不沉闷，大方而不油滑，真诚而不低级趣味。
３． 教师的间接引导非常重要。
４． 教师一定要非常熟悉本班男女生的情况，并要懂一些心理学知识。
七、 活动后记
    男女生交流非常积极，而且真诚热烈，基本明确了男女生交往、互相帮助的原则，达到了本次班会目的。