音乐教师演讲稿

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德国著名哲学家尼采说过：没有音乐，生命是没有价值的。
    我要说：音乐，是人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。
    有一首小诗说得好：

音乐是醉人的诗篇，是流动的画面，音乐是孩子美丽的笑脸，也是老人温暖的目光，音乐是沟通的纽带，更是跨国的桥梁， 音乐是永恒的爱，也是你不变的追求和梦想 ，音乐是良药、音乐是美酒，音乐更是你我永远的——朋友 

正是对音乐的执着和对教育事业的热爱，我选择了与音乐相伴，当了一名音乐教师。也许是自己小时候在农村没有上过真正的音乐课，也许是农村孩子那双双对音乐渴盼的眼睛，让我暗下决心：一定要做一名优秀的音乐教师，将每一个孩子引进音乐的殿堂，让音乐伴随他们成长！然而，随着工作时间的增长，我发现自己的音乐知识越来越不能满足孩子们的需要，自己工作和学习的目标也逐渐迷失。在徘徊之中，我有幸参加了前不久县教育局组织的三江艺术教育考察活动。正是这个难得的机会极大地震憾了我的心灵。

我们来到了距离三江县城五个小时车程的梅林中学，那是一个连公路都没有，靠着小木船原始摆渡的学校，但是我们却在这个简陋的学校里观摩到了他们的侗歌教学，领略了原生态的侗族大歌，看到了他们把侗歌传唱全国的骄人成绩。我的心久久不能平静，因为在这样的成绩后面却有着那一个个不是音乐专业的教师不懈努力和付出。

“不讲付出，用心去做。”这是梅林中学侗歌老师的真实写照。他们十几年如一日的坚持教学在乡村中学，坚持在自己的岗位上用心研究，不仅深入到百姓家中向歌师学习，还整理和创编成校本教材，而且他们还在不断的努力和学习着，用歌声和音乐，向世人不断展示着侗族特有的文化。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是他们这种勇于探索，无私奉献的精神无时无声地鞭策着我。

我也是侗家人，我出生在侗乡，成长在侗乡，工作在侗乡，在耳濡目染中，侗族文化深深地吸引了我，尤其是侗族的音乐，不仅有享誉世界的侗族大歌，还有琵琶歌，团歌多耶，芦笙踩堂等等。作为一名农村音乐教师，我要向梅林中学的侗歌老师学习，积极挖掘和发展本民族音乐，让侗族音乐在侗家孩子身上得以传承和发扬，让侗族音乐走得更远，传得更宽。

音乐知识无限，音乐魅力无穷，民族文化博大精深，教育学习永无止境。

让我们努力学习吧，做一名学习型和探究型的音乐教师，她会使我们的音乐教育事业更美丽!