一年级语文试题第一册期终练习卷
[导读] 子供学生选读五句，要求学生正确朗读句子，不顿读。通过测试可以了解到不同层次学生读句的能力。三 读短文：（全注音短文，任选两篇读一读）（一）阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田......两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。（二）小花鹿在繁华的城市里住了几天以后，觉得嗓子干干的，鼻子痒痒的。小花鹿去医院看病。医生对他说：“是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。”（三）春天，蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”（四）热闹的森林里，有许多鸟儿。猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。啄木鸟为大树治病。黄鹂是捉虫能手。它们都有自己的本领和长处，日日夜夜保护着森林。说明：根据本学期的阅读要求，提供了四个浅近的语段，学生可任选其中的两个朗读。朗读时，要求学生读准字音（借助拼音读准生字），按标点作适当的停顿，并获得初步的情感体验，感受语言的优美。通过测试，可以了解到不同层次的学生拼读音节和读短文的能力。四 背诵古诗和名言：（选择本学期学过的两首古诗和两句名言，背一背）说明
（口试部分）
一 读词语：（从下列词语中任选20个，读对16个为优秀，读对12个为合格）
前进 摇篮 池水 落叶 姑娘 弹琴 生病 三心二意
海马 脚印 树林 婆婆 草地 电脑 钓鱼 广场
景色 月光 经过 世界 尾巴 健康 吸引力 黄浦江
说明：
要求学生把学过的词语读正确，读准字音，能区别平翘舌音。老师可以针对不同层次的学生，让其自由选读。
二 读句子：（从下面的句子中任选3句）
1 小溪水清清的，绿绿的，笑出了串串酒窝。
2 小朋友戴上绿油油的荷叶凉帽，脸蛋儿笑嘻嘻。
3 小海马在爸爸暖和又舒服的口袋里慢慢地长大。
4 夜晚，浦江两岸灯火通(tōng)明，那里的景色美丽极了。
5 人造卫星有的能转播电视节目，有的能预报天气，本领可真大！
6 在你的周围，一定也有会说话的灯，如果你感兴趣，也能听懂他们说的话。
说明：
根据本学期读句的要求，设计了八句略有坡度的句子供学生选读五句，要求学生正确朗读句子，不顿读。通过测试可以了解到不同层次学生读句的能力。
三 读短文：（全注音短文，任选两篇读一读）
（一）
阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。
大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田......两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
（二）
小花鹿在繁华的城市里住了几天以后，觉得嗓子干干的，鼻子痒痒的。
小花鹿去医院看病。医生对他说：“是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。”
（三）
春天，蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
（四）
热闹的森林里，有许多鸟儿。猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。啄木鸟为大树治病。黄鹂是捉虫能手。它们都有自己的本领和长处，日日夜夜保护着森林。
说明：
根据本学期的阅读要求，提供了四个浅近的语段，学生可任选其中的两个朗读。朗读时，要求学生读准字音（借助拼音读准生字），按标点作适当的停顿，并获得初步的情感体验，感受语言的优美。通过测试，可以了解到不同层次的学生拼读音节和读短文的能力。
四 背诵古诗和名言：（选择本学期学过的两首古诗和两句名言，背一背）
说明：
通过选择，背诵本学期学过的两首古诗和两句名言，检测学生诵记古诗和名言的能力。对背诵有困难的学生，老师应加以指导和鼓励，逐步培养语言积累的习惯。
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