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2017年小学五年级上册数学期末测试题

[05-19 23:37:25]   来源:http://www.i3xuexi.com  五年级数学试题   阅读:9757

[导读] )秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)二、判断题(8分)1、a2和2a表示的意义相同。 ( )2、3.675675675是循环小数。 ( )3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( )6、小数除法的商都小于被除数。 ( )7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。)www.i3xuexi.comwww.i3xuexi.com三、选择题.(每题1分,共6分)

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  一、填空。(每空1分,共24分)

  1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。

  2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。

  3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。

  4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( )

  5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。

  0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55

  36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3

  6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。

  7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。

  8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时

  2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒

  9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。

  10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。

  11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )

  (本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)

  二、判断题(8分)

  1、a2和2a表示的意义相同。 ( )

  2、3.675675675是循环小数。 ( )

  3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )

  4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )

  5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( )

  6、小数除法的商都小于被除数。 ( )

  7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )

  8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )

  (让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。)

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  三、选择题.(每题1分,共6分)

  1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。

  A、10 B、11 C、12

  2、下面两个式子相等的是( )

  A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2

  3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。

  A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30

  4、一个积木块组成的图形,从正面看是 从侧面看是 ,这个积木块有( )个。

  A、4 B、6 C、不一定

  5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示), 它们的面积相比( )

  A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等

  6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。

  A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大

  四、计算题

  1、直接写出得数。(每题0.5分,共5分)

  3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=

  0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=

  2、列竖式计算。(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。)(12分)

  3.06×4.5= * 40.8÷0.34

  0.38×3.2 △16.65÷3.3

  3、解方程。(9分)

  X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8

  4、列式计算。(共6分,每小题3分)

  (1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?

  (2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。

  (培养学生合理灵活运用计算方法的能力,提高计算的正确率。)

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  五、解决问题(30分)

  1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的要4天完成,平均每天应做多少件?

  2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,现在可以买多少支?

  3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。)

  4、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积。

  6米

  5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?

  6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?

  (从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。)

  参考答案

  一、填空。

  1、1.152 1.8

  2、千 1010

  3、2.50 3.49

  4、34. 8(.)64(.) 34.865

  5、> < = >

  6、3a+b

  7、5

  8、6200 2.75 2 300 36

  9、4.8

  10、3 蓝球 十分之五

  11、991292

  二、判断。

  1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√

  三、选择。

  1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A

  四、计算。

  1、7 20 1.5 0.7 0.72

  99 4.8 390 2.796 1

  2、13.77 120 1.216 5.05

  3、14.4 0.6 2.5

  4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78

  (2)42.6÷(7-1)=7.1

  五、解决问题。

  1、(1378-91*10)÷4=117(件)

  2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)

  3、1700÷(4+1)=13.6(棵)

  13.6*4=54.4(棵)

  4、(46-6)*6÷2=120(平方米)

  5、 (32+48)*60÷2*25=60000(千克)

  6、(285÷5)-30=27(千米)


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