苏教版数学二年级上册教案 5的乘法口诀练习
[导读] 教学目的:1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。2、学会用口诀进行计算。3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教具、学具准备:小黑板教学过程:一、复习旧知1、对口令一五()()()()一十四五()()三五()()()()二十五二五()()学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。[设计意图]通过对口令,熟练了五的的口诀。2、写乘法算式正正()×()=()正正正()×()=()正正正正()×()=()3、填口决。三五()()()()一十四五()()五五()()()()二十五二五()()4、计算5×3=5×1=1×5=5×5=5×2=4×5=5×4=2×5=5、看图写算式。△△△ △△△△△△△△△[设计意图]形式多样的练习,使学生对乘法意义有进一步的理解。二、实践题1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。三五()二五()四五()[设计意图]让学生经过实践后,达到熟练口诀的记忆。三、随堂练习
教学目的:
1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。
2、学会用口诀进行计算。
3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力
教具、学具准备:小黑板
教学过程:
一、复习旧知
1、对口令
一五()()()()一十四五()()
三五()()()()二十五二五()()
学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。
[设计意图]通过对口令,熟练了五的的口诀。
2、写乘法算式
正正()×()=()
正正正()×()=()
正正正正()×()=()
3、填口决。
三五()()()()一十四五()()
五五()()()()二十五二五()()
4、计算
5×3=5×1=1×5=5×5=5×2=4×5=5×4=2×5=
5、看图写算式。
△△△ △△△
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[设计意图]形式多样的练习,使学生对乘法意义有进一步的理解。
二、实践题
1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。
三五()
二五()
四五()
[设计意图]让学生经过实践后,达到熟练口诀的记忆。
三、随堂练习