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苏教版数学二年级上册教案 5的乘法口诀练习

[04-24 20:05:48]   来源:http://www.i3xuexi.com  二年级数学教案   阅读:9292

[导读] 教学目的:1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。2、学会用口诀进行计算。3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教具、学具准备:小黑板教学过程:一、复习旧知1、对口令一五()()()()一十四五()()三五()()()()二十五二五()()学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。[设计意图]通过对口令,熟练了五的的口诀。2、写乘法算式正正()×()=()正正正()×()=()正正正正()×()=()3、填口决。三五()()()()一十四五()()五五()()()()二十五二五()()4、计算5×3=5×1=1×5=5×5=5×2=4×5=5×4=2×5=5、看图写算式。△△△ △△△△△△△△△[设计意图]形式多样的练习,使学生对乘法意义有进一步的理解。二、实践题1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。三五()二五()四五()[设计意图]让学生经过实践后,达到熟练口诀的记忆。三、随堂练习

苏教版数学二年级上册教案 5的乘法口诀练习,http://www.i3xuexi.com

  教学目的:

  1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。

  2、学会用口诀进行计算。

  3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力

  教具、学具准备:小黑板

  教学过程:

  一、复习旧知

  1、对口令

  一五()()()()一十四五()()

  三五()()()()二十五二五()()

  学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。

  [设计意图]通过对口令,熟练了五的的口诀。

  2、写乘法算式

  正正()×()=()

  正正正()×()=()

  正正正正()×()=()

  3、填口决。

  三五()()()()一十四五()()

  五五()()()()二十五二五()()

  4、计算

  5×3=5×1=1×5=5×5=5×2=4×5=5×4=2×5=

  5、看图写算式。

  △△△ △△△

  △△△△△△

  [设计意图]形式多样的练习,使学生对乘法意义有进一步的理解。

  二、实践题

  1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。

  三五()

  二五()

  四五()

  [设计意图]让学生经过实践后,达到熟练口诀的记忆。

  三、随堂练习


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