六年级语文重点课文知识点:《桃花心木》
[导读] 知识点供同学们复习参考,下面就一起学习《桃花心木》的重点内容。 课文题目 《桃花心木》 1.朗读课文,说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪他为什么要这样做。答:(1)奇怪的做法:一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。(2)这样做的原因:模仿老天下雨,让树木适应环境,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。2.读下面的句子,回答下面的问题。(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的"不确定"是什么意思?联系生活实际,你能想打哪些"不确定"?)答:①"不确定"是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。②在生活中也会遇到不可预料的情况,如考试下降,家人下岗了,生病了,朋友之间闹矛盾等等……(2)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。
导读:根据六年级语文学习要求,选取了六年级上下册的精读课文的重要知识点供同学们复习参考,下面就一起学习《桃花心木》的重点内容。
课文题目 《桃花心木》
1.朗读课文,说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪他为什么要这样做。
答:(1)奇怪的做法:一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。
(2)这样做的原因:模仿老天下雨,让树木适应环境,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。
2.读下面的句子,回答下面的问题。
(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的"不确定"是什么意思?联系生活实际,你能想打哪些"不确定"?)
答:①"不确定"是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。
②在生活中也会遇到不可预料的情况,如考试下降,家人下岗了,生病了,朋友之间闹矛盾等等……
(2)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。