下学期初中班主任工作计划

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下学期，我这学期的初中班主任工作计划如下：
一、学生基本情况分析
本班共有51位学生其中男生28人女生23人通宿生27人，寄宿生24人（其中男生15人，女生9人）。由于学生刚从小学升初中，对什么都感到新鲜。这一年龄阶段的学生，保留小学生的一部分特征，加上学习科目增多，学习时间加长，我应将学生的新鲜感转移到书本上来。就学生入学考试成绩来看，尖子生较少，大多处于中等水平，也存在少数基础较差、学习积极性不高的学生，有待进一步告知学生初中与小学的差别，好多科目是新接触的，都有提升的可能，提高学生学习的积极性。
班级中学生大多来自各个乡、村、组其中有18位留守儿童，9位寄住在亲戚家，我应加强这些特殊儿童的心理教育。从目前晚上查寝情况来看，寄宿生大部分的生活自理能力较强，但细节方面仍需强调，如：就寝前吃零食现象严重。在行为习惯方面，大多数学生能讲文明礼貌，讲卫生方面仍有待提高。
二、指导思想
以推进“素质教育”为核心，加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，以学生为本，激发学生的创新意识，培养创新型人才。
三、工作目标
1、初中是学生从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点，且充满着独立性与依赖性、自觉性与幼稚性错综的矛盾。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。
2、尽快地搞好小学到初中的过渡，形成一个好的开端。稳步提高学生综合成绩，发扬优势学科。善于用心观察学生，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
3、大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，对积极要求上进的学生进行鼓励引导他取得更大的进步。
4、进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期的发展和提高，争创文明优秀班级。
四、基本措施
1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织能力，实行班干部轮流值日制度。
2、不歧视学习差的学生发动他周围学习较好的同学对他进行帮助使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步，针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
3、对学生加强爱国主义、集体主义教育说教与活动相结合，建立互助小组，互帮互学，开展结队学习活动，努力处理好学生间的关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
4、从理想兴趣入手，培养学生学习主动性，利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育让他们认识到学习的重要性。
5、加强学习方法辅导，提高学习效果。
6、利用家访及空余时间和家长进行交流掌握学生的学习和生活情况及时解决问题。
7、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
五、活动安排
9月份
1、利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，认真上课、自习，对日常行为规范的教育，开展《今天我们怎样做学生》主题班会，尤其要强调安全问题和班级纪律问题；
2、选班干部、课代表、排座位；
3、落实学生基本情况，包括：通寄生、留守儿童、家庭情况等，重视日常管理；
4、办“教师节”黑板报；
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