初二班主任计划
[导读] (一中人意识培养);4 针对他们的情况,我还将对他们进行"学习方法"的教育;5."理想"教育, 和"持之以恒"教育,心理健康教育.6.青春期的心理的教育. 在教育方式上, 我有时采取班主任说道理, 晓之以理. 大部分的时候, 打算让他们去体会. 把全班分成几个小组, 每个小组都会有一个负责人, 组织同学搞主题班会.生动有趣之余, 也阐明道理. 在进行法制教育时,让班上学生在做了案例分析后,各自写学法心得,并互相学习心得,推选出最深刻的心得体会来共同讨论。在进行"理想教育"时, 让学生把自己编关于自己的将来的故事,让他们各人表演将来的模样, 激起了奋斗之心-为了将来,今天要奋斗。而且, 班上的学生将都有机会参加,他们积极性高了, 效果就明显了. 二.建立一支得力的班干,使他们成为自己的左右手班干是班的组成骨干。要把班干队伍建设好,班干做好了,班干身上就会产生"光环效应",工作如一团火,一旦燃烧,就会发出光和热。1. 选取好班干,一开始以班主任挑选的为主,过一段时间改选。设立班务日志。班干每天登记,班主任不定期检查。2. 每隔一周要进行班干培训,了解其工作中的成绩与困难,同时给予及时的辅导
该学期我任初二(2)班的班主任,这个班的总体学习基础不好, 纪律自觉性较差, 比了;另一个班要差,因此心理会比较自卑。因此他们的动态会很受情绪的支配, 给予及时的指导显得很重要。他们都有一个继续努力的决心,但相信会缺少信心。他们需要管理, 更需要鼓励. 一定要刚柔并济. 掌握了这些情况, 我在这个学期,按照学校的要求, 再根据我班的特点, 打算采取以下的做法:
一. 贯彻落实学校的要求, 充分利用好主题班会课.
每一年学校都会根据这一年里的具体情况, 订下教育重点. 我将彻实的贯彻学校的德育计划, 这样才能配合学校的步伐, 有一个全校性的氛围, 效果很容易突出来.我将认真地对他们进行:
1."法制教育";
2.利用教师节进行"尊师重教"的教育;
3."创建示范性学校从我做起"的教育(一中人意识培养);
4 针对他们的情况,我还将对他们进行"学习方法"的教育;
5."理想"教育, 和"持之以恒"教育,心理健康教育.
6.青春期的心理的教育.
在教育方式上, 我有时采取班主任说道理, 晓之以理. 大部分的时候, 打算让他们去体会. 把全班分成几个小组, 每个小组都会有一个负责人, 组织同学搞主题班会.生动有趣之余, 也阐明道理. 在进行法制教育时,让班上学生在做了案例分析后,各自写学法心得,并互相学习心得,推选出最深刻的心得体会来共同讨论。在进行"理想教育"时, 让学生把自己编关于自己的将来的故事,让他们各人表演将来的模样, 激起了奋斗之心-为了将来,今天要奋斗。而且, 班上的学生将都有机会参加,他们积极性高了, 效果就明显了.
二.建立一支得力的班干,使他们成为自己的左右手
班干是班的组成骨干。要把班干队伍建设好,班干做好了,班干身上就会产生"光环效应",工作如一团火,一旦燃烧,就会发出光和热。
1. 选取好班干,一开始以班主任挑选的为主,过一段时间改选。设立班务日志。班干每天登记,班主任不定期检查。
2. 每隔一周要进行班干培训,了解其工作中的成绩与困难,同时给予及时的辅导。
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