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高一化学第二学期学科教学计划范文

[04-24 20:29:13]   来源:http://www.i3xuexi.com  中学化学工作计划总结   阅读:9734

[导读] 智能水平、学习态度、方法、纪律) 学生的知识水平良好,比以往几届都好,但部分同学的学习态度还欠端正,需要培养和引导;除个别同学不听外,上课纪律较好;但上学期下来,部分同学成绩好坏相差很大,需要我们引起注意. 三、教学目的要求 以提高教学质量为目标,以高中化学新课程教学为中心, 转变教学观念,改进教学方法,更新教学手段全面推进高中新课程改革,苦练内功,狠抓教学常规,提高教学效率。积极开展本备课组的教学教研工作,坚持以科研带动教学,深化教学改革,促进教法和学法的改进,以适应新教材的要求。抓好基础教学,抓好竞赛辅导。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 1.以本学期教学计划为指导,发现问题及时调整和讨论. 2.积极开展备课组活动,共同探讨最优教学方法和教学资源. 3.为提高竞赛成绩,采用分人分块辅导. 五、教学进度 周次 专题、单元、节 教 学 内 容 备 注 1 寒假作业讲评 2 4 .一. (1)(2) SO2的性质作用 H2SO4制备性质 3 4.一.(3) 硫及其化合物相互转变 习题讲评 4 4.二 .(1)(2) 氮氧化物 氮肥的生产和使用 5 4.二.(3) HNO3的性质 习题讲评 6 [1] [2] [3] 下一页

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备课组组长 毛雄伟    成员  林静海 樊欣军 毛位兰      2008/02/23 
(本表一式二份,一份在期初订好后上交,一份在期末总结后上交,并上传校园网) 
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 
     本学期教学以基本概念和基本理论为主, 教学内容主要是必修1专题4--硫和氮及其化合物的性质,必修2专题1—物质结构专题2—化学反应能量;重点是硫酸 硝酸的性质,元素周期表,原电池和电解池.难点是化学键,原电池. 
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律) 
    学生的知识水平良好,比以往几届都好,但部分同学的学习态度还欠端正,需要培养和引导;除个别同学不听外,上课纪律较好;但上学期下来,部分同学成绩好坏相差很大,需要我们引起注意. 
三、教学目的要求 
以提高教学质量为目标,以高中化学新课程教学为中心, 转变教学观念,改进教学方法,更新教学手段全面推进高中新课程改革,苦练内功,狠抓教学常规,提高教学效率。积极开展本备课组的教学教研工作,坚持以科研带动教学,深化教学改革,促进教法和学法的改进,以适应新教材的要求。抓好基础教学,抓好竞赛辅导。 
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 
1.以本学期教学计划为指导,发现问题及时调整和讨论. 
2.积极开展备课组活动,共同探讨最优教学方法和教学资源. 
3.为提高竞赛成绩,采用分人分块辅导. 
五、教学进度 

周次

专题、单元、节

教   学   内   容

备   注

1

寒假作业讲评

2 4 .一. (1)(2)

SO2的性质作用 H2SO4制备性质

3 4.一.(3)

硫及其化合物相互转变 习题讲评

4 4.二 .(1)(2)      氮氧化物 氮肥的生产和使用

5 4.二.(3)

HNO3的性质 习题讲评

6

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