劳动教师工作职责
[导读] 1. 劳动教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义,经常向学生、家长作好宣传,为进行劳动教育打下基础。2. 认真备课(1) 学习劳动教学大纲,在此基础上认真制订学期授课计划及进度安排计划。(2) 认真备课,在写好教案的同时,要为学生在劳动课中做到手脑并用而做好一切准备工作。3. 严格上课制度(1) 教师在响预备铃前要到达教课现场,为学生上课和实习做好一切课前准备。(2) 要按计划完成课堂教学,提高四十分钟的效率,精讲多练,让学生有充分的动手时间。(3) 上课不迟到、不早退、不无离开课堂,不提前下课。(4) 必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备,凡有损坏现象要及时查明原因,进行批评教育,严重者追究责任,严肃处理。(5) 严格上课纪律和上课的考勤制度,记录每节学生出勤的情况。4. 布置作业方面:作业要适当,使学生既动手又动脑。基本上当堂完成,每次作业要批改、打分、作记录,作为劳动课的评分成绩。
1. 劳动教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义,经常向学生、家长作好宣传,为进行劳动教育打下基础。
2. 认真备课
(1) 学习劳动教学大纲,在此基础上认真制订学期授课计划及进度安排计划。
(2) 认真备课,在写好教案的同时,要为学生在劳动课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
3. 严格上课制度
(1) 教师在响预备铃前要到达教课现场,为学生上课和实习做好一切课前准备。
(2) 要按计划完成课堂教学,提高四十分钟的效率,精讲多练,让学生有充分的动手时间。
(3) 上课不迟到、不早退、不无离开课堂,不提前下课。
(4) 必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备,凡有损坏现象要及时查明原因,进行批评教育,严重者追究责任,严肃处理。
(5) 严格上课纪律和上课的考勤制度,记录每节学生出勤的情况。
4. 布置作业方面:
作业要适当,使学生既动手又动脑。基本上当堂完成,每次作业要批改、打分、作记录,作为劳动课的评分成绩。
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