二年级班队工作总结
[导读] 话说叫“麻袋绣花”。虽然这样,我们却没有退路,我们必须拼搏,尽可能的令每一位学生学习水平提高。首先,稳定班风,对于一些不良习惯加以引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。为了避免学生考后进入网吧,在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然!这些必须和家长取得一致才能进行!实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!三、加强班级卫生工作 全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一分发垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。 四、积极开展课外活动方面 我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项体育比赛。在学校组织的课外文艺,我班在歌咏活动中受到了学校领导的好评。我们还广泛开展了班会,团队活动,讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨论中去,作一个真正的关心社会的青年。
我于2010年9月接手二年级班主任工作以来,已经有一个学期了,虽然时间不长,却深刻的体味到班主任工作的重要性,可以说一个老师没有当过班主任,那么他的教师生涯是不完美的,一个学校没有了班主任,所有的工作也难以开展!在学期中,我的工作主要在以下几点:
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,没有了安全!一切工作成效都为零!尤其象我们学校的现状,学生家长素质较差,学生家庭环境也不理想,所以在安全管理方面更加需要小心谨慎,每天我都要做到学生在我就在,学生全回家了,我才能放心离开,确保学生不出大的安全事故。
二、班风、学风建设方面
一个学校的声誉!来自于我们教师的素质,来自于我们的教学质量,我们学校的生源很不尽如人意,家长的重视程度也不够!用一句俗话说叫“麻袋绣花”。虽然这样,我们却没有退路,我们必须拼搏,尽可能的令每一位学生学习水平提高。
首先,稳定班风,对于一些不良习惯加以引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。
最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。为了避免学生考后进入网吧,在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然!这些必须和家长取得一致才能进行!实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!
三、加强班级卫生工作
全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一分发垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。
四、积极开展课外活动方面
我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项体育比赛。在学校组织的课外文艺,我班在歌咏活动中受到了学校领导的好评。我们还广泛开展了班会,团队活动,讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨论中去,作一个真正的关心社会的青年。
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