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小学心理健康教育工作计划

[09-06 08:12:09]   来源:http://www.i3xuexi.com  小学学校工作计划总结   阅读:9945

[导读] 事做起,从自己做起。 (3) 做生活小主人活动,通过做生活小主人活动,号召学生自己的事情自己做,别人的事情帮着做,要求学生在家做父母的小帮手,在校做老师的小助手,同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求:低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务;中年级同学要在自我服务的基础上,学会一些基本的劳动技能,学做家务,参与社会公益劳动;高年级同学要学会当家,管理自己的生活,主动参与社会公益活动。让学生在活动中学习自我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能,培养自理能力,感受生活乐趣。 (4) 交通安全教育活动。通过邀请校外辅导员举行“交通安全专题讲座”,,对学生进行交通安全教育,促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。 此外,我们还将组织开展“www.i3xuexi.com民族精神代代传”、节约资源“四个一”即“节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米”,“手拉手活动”,及“文明礼仪”等少先队主题教育活动,把“三有”、“三为”教育即(心中有祖国

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.以各种活动为载体,加强校园文化建设,身心健康活动深入人心。

    1 爱国主义教育活动。我校继续坚持每周一升国旗仪式后举行国旗下讲话,对学生进行系统的国情、安全、、法制、礼仪、养成教育等,极大地激发了学生的爱国热情,培养了良好的行为习惯。并充分利用各种有利契机,特别是重大的节日、纪念日开展各种活动,开展实效性活动,让学生在丰富多彩的集体活动中,实现自我教育。同时通过班级板报、校园橱窗、教师寄语等宣传阵地加强时事宣传,培养学生关心时事政治的好习惯,丰富学生的课外知识。

     (2

www.i3xuexi.com 我为学校添光彩活动。大队部开展我为学校添光彩活动,要求学生:遵守小学生守则、日常行为规范和学校规章制度;不做违纪违法的事;刻苦学习,成绩好,全面发展强素质;积极参加各项比赛,勇为学校争荣誉;从小事做起,从自己做起。

    3 做生活小主人活动,通过做生活小主人活动,号召学生自己的事情自己做,别人的事情帮着做,要求学生在家做父母的小帮手,在校做老师的小助手,同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求:低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务;中年级同学要在自我服务的基础上,学会一些基本的劳动技能,学做家务,参与社会公益劳动;高年级同学要学会当家,管理自己的生活,主动参与社会公益活动。让学生在活动中学习自我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能,培养自理能力,感受生活乐趣。

    4 交通安全教育活动。通过邀请校外辅导员举行交通安全专题讲座,,对学生进行交通安全教育,促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。

    此外,我们还将组织开展

www.i3xuexi.com民族精神代代传、节约资源四个一节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米手拉手活动,及文明礼仪等少先队主题教育活动,把三有三为教育即(心中有祖国,为祖国做一件事,心中有集体,为集体做一件事,心中有他人,为他人做一件事)融入少先队各项活动之中。引导少先队员在生动活泼的实践中全面提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。组织开展学雷锋社会实践系列活动,清明节祭扫革命烈士墓活动等,全时段、全方位对少先队员进行生动有效的教育。

   

www.i3xuexi.com以上主题教育系列活动,会使梁湖小学师生的心灵得了净化,思想得到了升华;先进人物的感人事迹,引导着学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人。使健康活动在我校师生中深入人心。

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