高一生物上学期教学计划进度表
[导读] 第一课时)(第二课时)3 第一章第二节 细胞的多样性和统一性(第一课时)(第二课时)4 第二章第一节细胞中的元素和化合物，第一章第二节蛋白质(第一课时5 第二章第二节 蛋白质(第二课时)， 做练习6 第二章第三节 遗传信息的携带者—核酸(第一，二课时)，练习7 第二章第四节 细胞中的糖类和脂肪 (第一，二课时)，练习8 第二章第五节 细胞中的无机物，第三章第一节细胞膜—系统的边界9 第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作(第一，二课时)练习10 第三章第三节 细胞核—系统的控制中心 做练习11 复习 中段考12 讲解中段考试题 第四章第一节 物质跨膜运输的实例(第一课时)13 第四章第一节 物质跨膜运输的实例(第二课时)，第四章第二节14 第四章第三节物质跨膜运输的方式，第五章第一节( 第一课时)15 第五章第一节降低化学反应活化能的酶(第二，三课时)16 第五章第二节 细胞的能量通货——ATP，第五章第三节细胞呼吸(第一课17 第五章第三节 细胞呼吸(第二课时)，第五章第四光与光合作用(第一18 第五章第四节 光与光合作用(第二，三课时)19 第六章第一节 细胞的增殖(第一，二课时)20 第六章第二节 细胞的分化，第六章第三节细胞的衰老和凋亡21 第六章第四节细胞的癌变， 期末考试
教学计划进度表需要教师根据学周周次以及教学计划规定学习的内容，而在相对应的时间安排的教学课程。下面是高一生物上学期教学计划进度表，仅供参考使用。因为具体学校各有差异，教师要根据自己的实际情况而制定。
周次 授课内容
1 简单介绍高中生物的基本内容和学习方法
2 第一章第一节 从生物圈到细胞(第一课时)(第二课时)
3 第一章第二节 细胞的多样性和统一性(第一课时)(第二课时)
4 第二章第一节细胞中的元素和化合物，第一章第二节蛋白质(第一课时
5 第二章第二节 蛋白质(第二课时)， 做练习
6 第二章第三节 遗传信息的携带者—核酸(第一，二课时)，练习
7 第二章第四节 细胞中的糖类和脂肪 (第一，二课时)，练习
8 第二章第五节 细胞中的无机物，第三章第一节细胞膜—系统的边界
9 第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作(第一，二课时)练习
10 第三章第三节 细胞核—系统的控制中心 做练习
11 复习 中段考
12 讲解中段考试题 第四章第一节 物质跨膜运输的实例(第一课时)
13 第四章第一节 物质跨膜运输的实例(第二课时)，第四章第二节
14 第四章第三节物质跨膜运输的方式，第五章第一节( 第一课时)
15 第五章第一节降低化学反应活化能的酶(第二，三课时)
16 第五章第二节 细胞的能量通货——ATP，第五章第三节细胞呼吸(第一课
17 第五章第三节 细胞呼吸(第二课时)，第五章第四光与光合作用(第一
18 第五章第四节 光与光合作用(第二，三课时)
19 第六章第一节 细胞的增殖(第一，二课时)
20 第六章第二节 细胞的分化，第六章第三节细胞的衰老和凋亡
21 第六章第四节细胞的癌变， 期末考试