七年级语文:《紫藤萝瀑布》同步训练
[导读] 零的花串也没有了”，可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。作者赞美藤萝________________，并由此得出________________________________________感悟。3.读下面一段话，回答问题。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。(1)“银光”指：________________(2)“挑逗”一词是________词________用，意为________________________4.文中有这样两段：“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。这两段是不是重复了?谈谈你的理解。________________________________________________________________5.修改下面的短文。我在沉闷的钟声里醒来，慢不经心地推开那扇因岁月而变得滞生喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵，心里涌起一种莫明的激动。我知道，春天来了。这来到我天井中的第一朵鲜花
一、基础知识
1.给下列画线的字注音或根据拼音写汉字。
(1)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸( )溅的水花。
(2)又像一个忍俊不禁( )的笑容，就要绽( )开似的。
(3)我曾yíhàn( )地想：这里再也看不见藤萝花了。
(4)紫色的瀑布遮住了粗壮的盘qiú wò( )龙般的枝干……
2.课文回顾。
(1)文章开头“我不由得停住了脚步”的原因是：________________________，结尾“我不觉加快了脚步”在文中的作用是：________________________________________。
(2)文中写藤萝曾“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来“连那稀零的花串也没有了”，可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。作者赞美藤萝________________，并由此得出________________________________________感悟。
3.读下面一段话，回答问题。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
(1)“银光”指：________________
(2)“挑逗”一词是________词________用，意为________________________
4.文中有这样两段：
“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
这两段是不是重复了?谈谈你的理解。
________________________________________________________________
5.修改下面的短文。
我在沉闷的钟声里醒来，慢不经心地推开那扇因岁月而变得滞生喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵，心里涌起一种莫明的激动。
我知道，春天来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的妩媚和宁静的馨香，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘荡缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了，大地将又一次盛满绿草和歌声回荡。
(1)改正第一段中的两个错别字。
________改为________________改为________
(2)第二段中有两处语病，请说明如何修改。
________________________________________________________________
二、阅读理解
启迪生命的梅 王老师芹
①大雪初霁，天地茫茫。
②如月光普照大地，如白云铺洒人间。
③踏着雪，我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗?雾中的仙子，雪中的皇后?是你吗，凌雪傲霜的梅?
④是的，一定是你。虽然，如雪般洁白的你，可以骗过我的眼睛，然而，胜过雪的那一段香，我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来，使我恍若超脱尘世，如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”，我忍不住细细品味着。
⑤近了，近了，是的，我已看见你。疏缀枝头，粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄，或冷傲，或温静，或清高;袅娜亭亭，纷吐幽香;含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时，惟有你独绚丽，占尽这满山风情。在百花之中，你和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。哦，你是天官之花，惟有在瑶池方得一见，却又为何偷下仙宫，来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。微风轻拂过，吹落片片花瓣。你，严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
⑧每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。因为，你一直给我以生命的启迪：生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱;与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严：
⑨我等待着下一次飘雪，我将再一次欣赏你雪后的风采，接受你无言的启迪。
6.根据上下文推断下列画线字的含义。
(1)大雪初霁__________________(2)众芳摇落___________________
7.本文语言优美典雅，除了句式整齐，修辞手法多而妙之外，还得力于四字雅词的运用，请找出四个你喜欢的四字雅词。
示例：大雪初霁____________________________________________________
8.积累古典诗词，既可丰富语言，又可体验意境。本文除直接引用了陆游的《卜算子·咏梅》外，还化用了古诗词名句。你能找出相应的句子吗?(温馨提示：化用，即暗引、间接引用。)
(1)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢梅坡《梅雪》)
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(2)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。(林逋《山园小梅》)
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9.请细读文章第④至⑦段，概括各段写了梅的哪些方面。(用一个字或两个字来概括)
第④段：________第⑤段：________第⑥段：________第⑦段：________
10.从文中找一个五字短语来替换文题，你认为最恰当的是哪个短语?
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11.作者饱蘸浓情，一是对“梅”称“你”(这种手法叫“呼告”)，一是对梅进行了人格化的描摹，写出了梅的情韵。试从文中找出两处典型的例子。
(1)________________________________________
(2)________________________________________