北师大版三年级语文上册教案 :语文天地六》教学设计
[导读] 析运用词语1、 区别理解“愿望”“失望”“希望”的不同意思。2、 读句子,根据意思选择填空。3、 齐读填好的句子,体会词语的不同用法。四、 积累和鸟相关的成语读这些成语并理解它们的意思。补充更多的类似成语:鸟尽弓藏百鸟齐鸣鸿雁传书莺歌燕舞五、 填空,概括句意。1、 学生自由练习2、 交流反馈:第一句写翠鸟目光锐利;第二句写翠鸟动作迅速、敏捷。3、 齐读句子再次体会。第二课时一、 明确题意这节课我们一起去认识一下鹰,相信同学们读完这篇短文后一定有不少收获。二、 阅读理解1、 自由读文章,想想每个自然段都写了什么?2、 第一自然段:鹰很大,但能在空中自由翱翔。第二自然段:鹰的窝。第三自然段:鹰怎么捕食。第四自然段:鹰的叫声。第五自然段:鹰的爪子。第六自然段:鹰的眼睛。第七自然段:鹰的羽毛。第八自然段:全世界保护鹰。3、读完这篇课文,你有哪些收获?三、 总结延伸希望同学们在课外能多读这样介绍鸟类的书籍,获得更多的知识。第三课时一、 查资料,评选鸟类高手。发动学生查找收集鸟类的资料,评选鸟类能手。除了表格中列出的项目,还可以选择自己最喜爱的项目能手。www.i3xuexi.comwww.i3xuexi.com分页标题#e
教学要求:
1、 通过教学提高学生积累词句的能力。
2、 阅读《鹰》,培养学生的阅读兴趣,扩展学生对鸟类的认识。
3、 锻炼学生搜集、处理信息的能力和合作意识。
4、 抓住事物的特点进行习作训练。
5、 培养学生的爱鸟护鸟意识。
教学重点难点:
通过教学提高学生积累词句的能力;培养学生的爱鸟护鸟意识。
教学时间:四课时
教学准备:小黑板,相关资料准备
教学过程:
第一课时
一、 多音字组词。
1、 学生查字典理解不同读音字的意义。
2、 组词,越多越好:
尽jǐn 尽管尽快尽量
尽jìn 尽力尽情尽头
弹dàn 弹子炮弹弹药
弹tán 弹簧弹性弹跳
更gēng 变更更改半夜三更
更gèng 更加更快更冷
二、 抄写词语
鼓励学生从文中再摘录一些词语,并尝试用这些词语。如搭配,或造句,或找近意词。
(可让学生相互出题做)
三、 辨析运用词语
1、 区别理解“愿望”“失望”“希望”的不同意思。
2、 读句子,根据意思选择填空。
3、 齐读填好的句子,体会词语的不同用法。
四、 积累和鸟相关的成语
读这些成语并理解它们的意思。
补充更多的类似成语:鸟尽弓藏百鸟齐鸣鸿雁传书莺歌燕舞
五、 填空,概括句意。
1、 学生自由练习
2、 交流反馈:第一句写翠鸟目光锐利;第二句写翠鸟动作迅速、敏捷。
3、 齐读句子再次体会。
第二课时
一、 明确题意
这节课我们一起去认识一下鹰,相信同学们读完这篇短文后一定有不少收获。
二、 阅读理解
1、 自由读文章,想想每个自然段都写了什么?
2、 第一自然段:鹰很大,但能在空中自由翱翔。
第二自然段:鹰的窝。
第三自然段:鹰怎么捕食。
第四自然段:鹰的叫声。
第五自然段:鹰的爪子。
第六自然段:鹰的眼睛。
第七自然段:鹰的羽毛。
第八自然段:全世界保护鹰。
3、读完这篇课文,你有哪些收获?
三、 总结延伸
希望同学们在课外能多读这样介绍鸟类的书籍,获得更多的知识。
第三课时
一、 查资料,评选鸟类高手。
发动学生查找收集鸟类的资料,评选鸟类能手。
除了表格中列出的项目,还可以选择自己最喜爱的项目能手。 www.i3xuexi.comwww.i3xuexi.com分页标题#e#
二、 办展版
全班同学一起办展版,放到校园里让其他同学一起了解鸟类,保护鸟类。
三、 讨论
鸟类是人类的好朋友,小组讨论,说说保护鸟类的好办法。
如:为小鸟做窝。定时到鸟积聚的地方喂食,多种树,救治受伤的鸟。
第四课时
一、 填一填,想一想。
学生填空,进一步认识总分的写法,并学习用比喻的方法把事物描写得更生动。
翠鸟的颜色非常鲜艳:
头上的羽毛像()。
背上的羽毛像()。
腹部的羽毛像()。
翠鸟小巧玲珑:
一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。
二、 习作指导
1、 你喜欢什么鸟?它是什么样的?
2、 同桌间互相说说,带了图片或照片的对照说。
3、 指导学生有序地抓住特点说。
三、 学生习作。
把你喜欢的鸟写下来,注意抓住特点,按观察顺序来写,内容详细。