(人教新课标)小学语文毕业试题(二十六)
[导读] 染,不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“‖”把这段话分成三层。2、用“”画出作者想象的一个句子。3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”是什么意思?4、“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,其中( )是描写绿的范围,( )是描写绿的形态。(二)万盛米行的河埠(bù)头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米,把船身压得很低。齐着船舷(xián)的菜叶和垃(lē)圾(jī)被白腻的泡沫(mò)包围着,一漾(yàng)一漾地,填没了这只船和那只船之间的空隙。那些戴旧毡帽的,大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,就来到柜台前面占卜(bǔ)他们的命运。1.作者是从哪两个方面写农民获得大丰收的?并用“”画出描写农民获得大丰收的句子。2、“戴旧毡帽的”指__________________;“占卜”指_____________________________。十、作文。(30分)1.写一件你周围发生的事,先想好中心,再按顺序写,注意写出真情实感。(字数不少于400个)2.题目自拟。上一页 [1] [2]
这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“‖”把这段话分成三层。
2、用“~~~~”画出作者想象的一个句子。
3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”是什么意思?
4、“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,其中( )是描写绿的范围,( )是描写绿的形态。
(二)
万盛米行的河埠(bù)头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米,把船身压得很低。齐着船舷(xián)的菜叶和垃(lē)圾(jī)被白腻的泡沫(mò)包围着,一漾(yàng)一漾地,填没了这只船和那只船之间的空隙。
那些戴旧毡帽的,大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,就来到柜台前面占卜(bǔ)他们的命运。
1.作者是从哪两个方面写农民获得大丰收的?并用“~~~~”画出描写农民获得大丰收的句子。
2、“戴旧毡帽的”指__________________;“占卜”指_____________________________。
十、作文。(30分)
1.写一件你周围发生的事,先想好中心,再按顺序写,注意写出真情实感。(字数不少于400个)
2.题目自拟。
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