大学生评语
[导读] 多看些作文书,努力提高写作水平。 43、世界上谁都有缺点,可是有了缺点,老师帮你指出来,你仍然不愿改正,就不大好了。你的脑瓜并不笨,关键是不够勤奋。把懒虫从身上捉走,你的成绩定会提高很快,你信不信?现在你的朗读水平较高,发言也积极多了,但作业还希望能弄干净些。 44、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”少年时代是人一生中最宝贵的学习时光,错过了你会后悔一辈子。其实,你是个聪明的孩子,这从你工整的字迹、干净的作业、富有感情的朗读可以看出。当然,举手不主动、日记水平在下降、做题不很细心等等缺点也不容忽视。希望在新的学期,你的步子能迈得更大。 45、 作业认认真真,听课目不转睛,平时文质彬彬,成绩不断上升。最让老师高兴的是:你的日记内容增多,发言的胆子越来越大,就是回答问题声音不太响亮。相信今后对待学习你会格外用心,格外努力的。 46、不要说自己不行,世界上没几个神童。你愿意认真去做,准能把那件事做好。这学期你的作业清洁多了,字迹也有改进,有时上课也主动发发言,这说明你还是想改掉身上诸多缺点的。不要急,慢慢来,缺点越来越少,成绩不就越来越好了吗? 47、一个人到学校念书,不能只把字写好看,就什么也不管了。你老实文静,上课守纪,热爱集体,这都是优点。但你胆子为什么那么
40、按时上学,见到老师主动行队礼,上课安分守纪,工作也算踏实,不管担任锁门员,还是体育委员,都能尽职尽则。但是,你的成绩与其他班干比,差距不小。主要是作业字迹不够漂亮,遇到问题不愿开动脑筋,而且粗心,写作水平低。下学期你能争口气让老师瞧瞧吗?
41、
人有了缺点,一定得改,就像你作业的字迹,开学初难看,现在不也渐渐端正了吗?写作水平也在不断提高,好几篇习作、日记得了高分。其实,当老师的不怕自己的学生不聪明,就怕他懒或者糊。懒得动脑,作业瞎糊,那就没救了。你的发言次数和勇气在班级排在前三名,可惜有时作业粗心得吓人,读书结结巴巴,缺少感情。你要争取把成绩提高,让全家人为你自豪。
42、对班级像对家一样地热爱,对老师像对父母一样地尊敬,对同学像对兄弟姐妹一样地友爱。写起作业认认真真,干净漂亮,发言勇气正越来越大,说明你在不断进步。期望寒假你多看些作文书,努力提高写作水平。
43、世界上谁都有缺点,可是有了缺点,老师帮你指出来,你仍然不愿改正,就不大好了。你的脑瓜并不笨,关键是不够勤奋。把懒虫从身上捉走,你的成绩定会提高很快,你信不信?现在你的朗读水平较高,发言也积极多了,但作业还希望能弄干净些。
44、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”少年时代是人一生中最宝贵的学习时光,错过了你会后悔一辈子。其实,你是个聪明的孩子,这从你工整的字迹、干净的作业、富有感情的朗读可以看出。当然,举手不主动、日记水平在下降、做题不很细心等等缺点也不容忽视。希望在新的学期,你的步子能迈得更大。
45、
作业认认真真,听课目不转睛,平时文质彬彬,成绩不断上升。最让老师高兴的是:你的日记内容增多,发言的胆子越来越大,就是回答问题声音不太响亮。相信今后对待学习你会格外用心,格外努力的。
46、不要说自己不行,世界上没几个神童。你愿意认真去做,准能把那件事做好。这学期你的作业清洁多了,字迹也有改进,有时上课也主动发发言,这说明你还是想改掉身上诸多缺点的。不要急,慢慢来,缺点越来越少,成绩不就越来越好了吗?
47、一个人到学校念书,不能只把字写好看,就什么也不管了。你老实文静,上课守纪,热爱集体,这都是优点。但你胆子为什么那么小,知道问题怎么回答也不敢举手发言。长期不发言,会影响人的思维能力和口头表达能力。盼望你改掉这一最大的缺点,尽快把主课成绩搞上去。
48、
现在你发言的勇气比刚开学时大了不少,作业仍是干干净净,背诵组长的职务也当得令人大拇指直翘。老师想叮嘱你的是:作文还要多看,日记还要写好;一切都靠苦干,没有什么诀窍;优秀超群的成绩,才是你永远的骄傲。
49、
你虽然学习自觉性不太强,但老师批评后很快改正了一些懒散的毛病,作业写得像模像样,背书速度渐渐加快,这说明你一点儿不比别人笨,而且明亮的眼睛透射出智慧的光芒。如果你字端端正正写,老师提出的问题都认真思考,家庭作业不乱糊,每晚复习功课,难道还怕落在全班队伍后面吗?
50、
发言有进步,作业有进步,成绩目前虽然还处于下等,但只要你不断用功,不断进步,是会升到中等,甚至上等的。不要总以为自己不行,关键是你有没有把所有精力都放在学习上了。寒假多找点作文书看看,下学期争取把日记写得棒棒的。
51、
你有聪慧的脑瓜,接受知识过程很快,上课注意听讲,按时完成作业,所以成绩还不错,但不属于尖子。因为你不爱发言,作业字迹时好时坏,给老师的印象是学习上还缺少一种钻劲。班级值得你学习的榜样不少,比如严福玲、刘妍等等,你有信心追上她们吗?
52、
你性情温和,与大家相处亲密,劳动不怕脏不怕累,对老师十分尊敬,上课听讲总是那么认真,有好几次日记还得了高分哩。尽管你学习成绩不很理想,但老师认为,你继续像现在这样踏踏实实干下去,肯定比李克庆他们要强十倍都不止。
53、
这学期你的进步让人吃惊:第一,上课不再害怕发言了,时常举起的右手证明了你的勇气;第二,写作水平提高神速,令大伙刮目相看;第三,字迹越加工整。一切迹象都说明,你无论干什么,不会比别人差多少。相信下学期你有更加不俗的表现。
54、热爱集体,尊敬师长,上课老老实实,但好像不大喜欢发言,所以老师搞不清楚你是听懂了,还是没听懂。计算、朗读能力、日记水平都令老师感到焦急。看了评语,希望你能振作精神,发奋图强,以实际行动证明自己是个头脑灵活的孩子。
55、
没有谁不向得到大家的佩服,可成绩总是中等,怎么让人家佩服你呢?朗读、写作、数学、英语……要做就做得最好。鲜花和掌声从来都是送给前三名的。希望你充分发扬你的优点,积极思考,大胆发言,向前三名冲刺。
56、
学要认认真真,玩要痛痛快快。只有学得踏实,才能玩得舒心。作业没完成去玩,提心吊胆,又有什么乐趣?后半学期你在纪律、劳动、背书等方面进步明显,老师为你高兴。下学期如果你在学习上多下苦功,老师就更高兴了。
57、
学生最主要的任务是学习,成绩上不去,一定要从自身找原因。查出缺点,努力改正,书还会念不好吗?你是个文静的孩子,可在学习上不能太文静啊。上课要大胆积极发言,遇到难题主动去问,不要怕羞。杨娟同学进步不是挺大吗,你要是肯用功,会比她进步更大。
58、
你对老师十分尊敬,对同学十分友爱,大扫除时不怕脏不怕累,上课从不做小动作分神,虽然你基础较差,成绩不大理想,又不喜欢发言,但是你一直在默默地努力。请相信自己吧:多流汗水多下苦功,何愁成绩不上升呢?
59、
有人说你笨,老师不同意。因为你的日记,始终比某些作文小组成员写得还棒。分析成绩不突出的原因,一是龙飞凤舞的字迹害了你;二是从不主动举手发言;三是懒虫在你身上作怪。比如不认识或不会写的字不查字典,读书背诵怕下苦功,数学作业瞎糊一气啊。记住:念书是你自个的事,假如你不打算后悔一生,请从少年时代养成刻苦钻研、好学上进的良好习惯吧。
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